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金华教导学院章程

(20151010金华教导学院第九届教代会第二次集会经由进程)

 

叙言

第一章 

第二章  停止者与黉舍

第三章  办学情势

第四章  构造与布局

第五章  教职工

第六章  先生及校友

第七章  教导经费和财产操持

第八章  校训、校歌与校徽

第九章 

 

金华教导学院章程 

 

金华教导学院开办于1962年,原名金华地域教员进修学院,1984年2月改名为金华教导学院,是一所由浙江省国民当局定名,国度教导部核筹办案的具备师范性子的成人高档黉舍,既具备成人学历教导招生资历,又是通俗高校的讲授点,仍是中小学(幼儿园)干部教员培训的特地机构。今朝是金华市教员培育基地、中小学教员延续教导中间、中小学操持干部培训中间、体育后备人材培训中间。2003年2月,金华教导学院与金华市体育勾当黉舍归并。2011年10月,金华教导学院搬迁至原浙江师范大学婺东校区。今朝,学院下设人文分院、理工分院、成人教导分院、自考助学分院和金华体育勾当黉舍等五个二级分院(校)。2014年,金华市中小学(幼儿园)教员培训道德监控中间办公室设在学院。

为周全贯彻党和国度的教导方针及依法治国根基方略,加速鞭策黉舍依法治校、迷信生长历程,根据《中华国民共和国教导法》、《中华国民共和国高档教导法》、《高档黉舍章程拟定暂行体例》和其余有关法令律例,连系黉舍现实,拟定本章程(金华市体育勾当黉舍章程另行拟定,详细见附件)。  

第一章    

     第一条  黉舍称呼为金华教导学院,简称“金教院”或“金华教院”,英文称呼为Jinhua  Education  College,互联网域名为:http://ccpw.net

     第二条  学院地点:浙江省金华市婺城区环城北路639号,邮编:321019

     第三条  学院性子为成人高档黉舍,为非营利性奇迹单元法人,依法享有办学自立权,自力承当法令责任。

     第四条  学院对峙社会主义办学标的目的,周全贯彻党和国度的教导方针,遵照高档教导和中小学教员专业生长培训的规律,以办事经济社会生长,特别是处所中小黉舍教导生长为导向,以人材培育为底子,以进步道德为焦点,以鼎新立异为能源,尽力学院迷信延续生长。  

第二章    停止者与黉舍

     第五条  学院的停止者是金华市国民当局,教导行政主管局部是金华市教导局。根据浙江省委〔198514号文件划定,学院实行省、市两重带领,以市为主的操持系统体例。

     第六条  根据国度法令、律例,停止者的首要职责是:

     (一)根据经济扶植、社会生长和中小学教员专业生长的须要,指点学院拟定生长打算,标准办学行动,监视学院实行国度法令、律例;

     (二)批准学院章程,撑持学院遵照法令和本章程自力、自立办学,改正违背本章程的行动;

     (三)根据国度有关划定任免学院院长、副院长,和其余应由停止者录用的人员;

     (四)拟定经费拨款标准和利用体例,保证学院办学经费的不变来历和逐年增加;

     (五)拟定教导讲授道德标准,构造对学院教导讲授道德的监视和评估,鞭策学院教导讲授鼎新,优化学院教导布局和资本设置装备摆设;

     (六)撑持学院根据现实须要,自立肯定外部构造机构的设置和人员装备;自立评聘教员和其余专业手艺人员的职务;自立肯定外部收入分派;自立打算和操持校园基建和其余名目;自立展开与境表里黉舍间的迷信手艺文明交换与协作;

     (七)保证学院办学自立权不受任何不法干涉干与,掩护学院的正当权力不受加害,掩护学院杰出的办学情况和办学次序;

     (八)增强学院教员的思惟政治教导和营业培训,掩护学院教员的正当权力,改良教员使命前提和糊口前提;

    (九)增强对学院的微观调控操持,指点学院进一步面向社会(中小学)、办事社会(中小学),并根据须要赐与须要撑持;

    (十)查抄批准学院须要停止者审批的事变;

     (十一) 依法实行法令、律例划定的其余职责。

     第七条  学院根据章程自立操持,享有以下权力:

     (一)根据社会须要、办学前提和停止者核定的办学规模,拟定招生打算,在总招生打算以内自立调理各专业招生比例;依法自立设置和调剂学科、专业;根据人材培育须要,自立拟定人材培育打算,展开课程扶植、课本扶植和讲授行动体例扶植;

     (二)根据行政划定,展开中小学(幼儿园)教导干部、教员及教导操持人员的培训,承当对金华市规模内里小学(幼儿园)教员培训的道德监控职责;

     (三)根据本身前提,自立展开迷信研讨、手艺利用和社会办事;

     (四)依法自立展开与境表里高档黉舍、研讨机构、企业的交换和协作;

     (五)根据现实须要和精简、效力的准绳,自立肯定讲授、迷信研讨、行政本能机能局部等外部构造机构的设置和人员装备;根据国度有关划定,评聘教员和其余专业手艺人员的职务,调剂补助及人为分派;

     (六)对停止者供给的财产、国度财务性赞助、受捐献财产依法自立操持和利用,保证宁静;

     (七)依法享有法令、律例和本章程划定的其余权力。     

第八条  学院该当实行以下责任:

     (一)遵照法令、行政律例、本章程和学院规章轨制的划定利用办学自立权;

     (二)贯彻国度教导方针,实行国度教导政策,呼应国度经济社会生长对学院办学的各项请求,以人材培育为中间,对峙树德树人,当真实行人材培育、师训干训、迷信研讨、社会办事和文明传承立异等各项本能机能;

     (三)拟定严酷和明白的权力利用轨制,根据下级和学院的信息公然划定依法公然相干信息,接管停止者、行政局部的监视、院内民主监视及社会监视;

     (四)掩护受教导者(参训者)和教职工的正当权力,实行国度教导免费划定,公然免费名目和免费标准,实行国度和省市绩效人为分派政策,保证教职工收入公道有序增加;

     (五)依法自立实行法令、律例和本章程划定的其余责任。 

第三章   办学情势

     第九条  学院实行成人和通俗高档教导,展开中小学教员延续教导、中小学操持干部培训和其余非学历教导培训,展开体育中专教导和体育人材培育使命,展开助学自考使命,协作停止金华市方非分特别国语黉舍。

     第十条  学院根据社会须要和办学前提,公道肯定办学规模。归入浙江省成人和通俗高校招生打算,并根据社会生长和失业市场的须要,按打算公道调理各专业招生人数比例。

     第十一条  学院根据中小学教员(干部)专业生长的规律,研发师训干训名目,承当省、市教导行政局部指令性(协作性)培训使命,承当黉舍(单元)拜托(竞标)的培训名目。

     第十二条  培育人材、培训教员(干部)是学院的底子使命,学院自动停止教导讲授鼎新,成立迷信标准的道德保证系统和评估机制,尽力进步教导讲授道德和师训干训的道德。

     第十三条  高档教导(含成人教导、自考助学)以职业岗亭标准和岗亭手艺须要为根据,以培育手艺型、利用型人材为方针,以培育先生顺应才能和可延续进修才能为根本,自立拟定迷信的人材培育打算、周密的讲授打算和课程系统,松散选编课本,强化实际实训,使实际实训讲授成为讲授使命的首要构成局部,严酷根据讲授打算和讲授纲领构造实行讲授勾当。扶植学前教导、中小学教导、体育及文秘、利用英语、都会园林、利用电子手艺、计较机利用手艺等高职教导专业,为先生的练习、实训等实际讲授勾当供给场合。

     第十四条 协作停止金华市方非分特别国语黉舍,使之成为金华市中小学的树模黉舍、学院教员培训的基地。

     第十五条 学院展开社会办事性的利用研讨,自动与当局、黉舍、企奇迹单元、社会小我及其余社会构造展开多种情势的协作。      

第四章    构造与布局

     第十六条  学院实行中国共产党金华教导学院委员会(以下简称为学院党委)带领下的院长担任制。院长是学院的法定代表人。

     第十七条  学院党委根据《中国共产党章程》和《中国共产党通俗高校下层构造使命条例》,同一带领学院使命,撑持院长依法自力担任地利用权柄。其首要职责是:

     (一)周全贯彻实行党的线路方针政策,贯彻实行党的教导方针,对峙社会主义办学标的目的,对峙树德树人,依法治校,依托全院师生员工鞭策学院迷信生长,培育德智体美周全生长的社会主义奇迹及格扶植者和靠得住交班人;

     (二)谈判抉择事关学院鼎新生长不变及讲授、师训干训、科研、行政和后勤操持中的严重事变和根基操持轨制;

     (三)对峙党管干部准绳,根据干部操持权限担任干部的提拔、教导、培育、查核和监视,谈判抉择学院外部构造机构的设置及其担任人的人选,遵照有关法式保举院级带领干部和后备干部人选,做好老干部使命;

     (四)对峙党管人材准绳,谈判抉择学院人材使命打算和严重人材政策,立异人材使命系统体例机制,优化人材生长情况,兼顾鞭策学院各类人材步队扶植;

     (五)带领学院思惟政治使命和德育使命,对峙用中邓小平实际、“三个代表”首要思惟和迷信生长观武装师生员领班脑,培育和践行社会主义焦点代价观,紧紧把握学院认识形状使命的带领权、操持权、话语权,掩护学院宁静不变,增进调和校园扶植;

     (六)增强学院文明扶植,阐扬文明育人感化,培育杰出校风学风教风;

     (七)增强学院党委本身扶植和对部属党支部的带领,做好生长党员和党员教导、操持、办事使命,生长党内下层民主,充实阐扬下层党构造的战役营垒感化和党员的前锋榜样感化;

     (八)带领学院党的规律查抄使命,落实党风廉政扶植主体责任,鞭策惩办和防备败北系统扶植;

     (九)带领学院工会、共青团、先生会等大众构造和教职工代表大会。做好同一阵线使命;

     (十)谈判抉择其余事关师生员工亲身好处的首要事变。

     第十八条 学院党委实行民主集合制,健全小我带领和小我协作担任相连系的轨制。

     党委布告掌管学院党委周全使命,党委成员根据小我抉择和协作实行职责。

第十九条  学院党委由党员大会推举产生,实行任期制,每届任期五年。党委对党员大会担任并报告使命。党委会由党委布告调集和掌管,根据学院党委集集会事法则,谈判抉择事变。

第二十条  党委集会的议事规模:

     (一)贯彻党的线路、方针、政策,对下级党委和行政局部的首要唆使、抉择作出贯彻实行的支配支配;

     (二)研讨抉择学院办学方针、指点思惟和整体打算等具备全局性和标的目的性的严重题目;

     (三)研讨抉择党建和思惟政治使命中的严重题目、学院精力文明扶植的打算和严重行动和统战、教代会、老干部、工会、妇女、青年教员、共青团和先生会等使命题目;

     (四)研讨抉择规律查抄使命方面的首要题目;

     (五)研讨抉择院长发起的讲授、师训干训、科研、行政和后勤操持等使命中的严重题目;

     (六)研讨抉择学院年度使命打算和年度财务预决算、首要基建名目、黉舍机构设置等方面的准绳和政策;

     (七)研讨抉择中层干部的任免及各类人员的调进和调失事件;

     (八)研讨抉择学院有关人材培育使命的政策和体例;

     (九)研讨抉择学院及省市级以上进步前辈小我、进步前辈小我、学术带头人等的提拔保举,教职工的赏罚及政审方面的首要题目;

     (十)研讨抉择学院规章轨制的成立和废除;

     (十一)研讨抉择学院涉外、政保、失密、信访使命中的首要题目;

     (十二)须要谈判研讨的其余首要题目。

      第二十一条  学院党委集会的议事法则:

     (一)学院党委集会由党委布告掌管,党委委员到场。布告如不能列席,由布告拜托一位副布告掌管。根据集会内容的须要,由布告(或副布告)肯定列席人员。党委布告也能够根据使命须要,抉择召开姑且集会和党委扩展集会;

     (二)党委集会的议题,由各分担(接洽)带领提出,由学院办公室担任搜集汇总。办公室将议题交党委布告核定后,再担任将议题于会前下发至全部预会人员。凡提交党委集会谈判的题目,分担带领和有关局部要尽早筹办,提出明白拟办定见。凡需党委集会抉择打算的事变,任何人不得以其余任何情势取代;

     (三)党委集会的列席人数必须跨越应列席人数的半数,集会方可停止。如遇严重议题,列席人数需到达或跨越应列席人数的三分之二,集会方可停止。表决可根据谈判事变的差别内容,别离采用行动、举手、无记名投票等体例;

     (四)党委集会要当真贯彻民主集合制准绳,充实听取预会人员定见。党委集集会决事变,必须对峙大都从命大都的准绳。对带有本色性争议的事变,如无时限请求,通俗应推延经过议定,从头调研,待定见成熟后,再提交集集会决;

     (五)党委集会由学院办公室详细构造。担任做好集会的记实使命,并写出集会记要,由党委布告签发后根据集会内容发至全部院带领和有关本能机能局部。办公室对党委集会抉择的使命,要停止跟踪督办,查抄落实情况,并实时把信息反应给学院党委带领。

第二十二条  中国共产党金华教导学院规律查抄委员会是学院的党内监视机构,在学院党委和下级规律查抄委员会的带领下展开使命。首要职责是:

     (一)掩护党的章程和其余党内律例,对党员停止遵纪遵法教导,作出对于掩护党纪的抉择;

     (二)查抄党构造和党员贯彻实行党的线路、方针、政策和抉择的情况,对党员带领干部利用权力停止监视;

     (三)辅佐学院党委增强党风扶植、构造调和和反败北使命,鞭策清廉自律教导和廉政文明扶植;

     (四)查抄、处置党的构造和党员违背党章和其余党内律例的案件,根据有关划定抉择或打消对这些案件中的党员的处罚;

     (五)受理党员的控诉和申述,保证党章划定的党员权力不受加害。    

第二十三条  院长是学院的法定代表人,在学院党委果带领下,周全担任学院的讲授、师训干训、科研和其余行政操持使命。副院长辅佐院长使命,对院长担任。院长依法利用以下权柄:

     (一)构造订定和实行学院生长打算、根基操持轨制、首要行政规章轨制、严重讲授科研鼎新体例、首要办学资本设置装备摆设打算,构造拟定和实行详细规章轨制、年度使命打算;

     (二)构造订定和实行学院外部构造机构的设置打算。根据国度法令和干部提拔任用使命有关划定,任免外部构造机构的担任人;

     (三)构造订定和实行学院人材生长打算、首要人材政策和严重人材工程打算。担任教员步队扶植,根据有关划定聘用与解职教员和外部其余使命人员;

     (四)构造订定和实行学院严重根基扶植、年度经费估算等打算。增强财务操持和审计监视,操持和掩护学院资产;

     (五)构造展开讲授勾当和迷信研讨,立异人材培育机制,进步人材培育道德,办事国度和处所经济社会生长;构造展开思惟道德教导,担任先生学籍操持并实行嘉奖或处罚,展开招生和失业使命;

     (六)构造展开教员(干部)培训名目的研发和实行,撑持教员培训研讨,嘉奖优异培训班和佳构培训名目;

     (七)做勤学院宁静不变和后勤保证使命;

(八)构造展开学院对外交换与协作,依法代表学院与各级当局、社会各界和境外机构等签订协作和谈,接管社会捐献;

     (九)向党委报告严重抉择实行情况,向教职工代表大会报告使命,构造处置教职工代表大会、先生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政使命的提案。撑持学院各级党构造、民主党派下层构造、大众构造和学术构造展开使命;

     (十)实行法令、律例、规章和学院章程划定的其余权柄。    

     第二十四条  院长办公集会的议事规模:

     (一)对下级首要文件、集会精力和学院党委果抉择、抉择,提出贯彻落实的定见并构造实行;

     (二)谈判审议学院办学方针、指点思惟、整体打算和严重鼎新打算,提交党委集会研讨抉择;

     (三)谈判学院年度使命打算和使命总结,审批学院各讲授单元和行政系统各局部年度使命打算;

     (四)谈判学院规章轨制的成立、订正和废除,提交党委集会研讨抉择;

     (五)谈判学院讲授、师训干训、科研、行政和后勤使命等各局部委员会构成人员,提交党委集会研讨抉择;

     (六)研讨抉择学院对各类先生的赏罚事件;

     (七)研讨抉择讲授、师训干训、科研和先生使命等方面的严重勾当支配;

     (八)谈判核定出国留学及出国到场学术集会的人员,礼聘或解职外籍教员和专家;

     (九)根据下级有关政策,谈判抉择教职工人为打算和各类专业手艺人员职称评定打算;

     (十)须要谈判研讨的其余首要题目。

     第二十五条  院长办公集会的议事法则:

    (一)院长办公集会由院长掌管,副院长到场。院长如不能列席,可由院长拜托一位副院长掌管。根据集会内容的须要,由院长肯定列席人员;

     (二)院长办公集会的议题,由各分担(接洽)带领提出,由学院办公室担任搜集汇总,交院长核定后发至全部预会人员。凡提交院长办公集会谈判的题目,分担带领和有关局部要尽早筹办,提出明白拟办定见。凡需院长办公集会谈判的事变,任何人不得以其余任何情势取代;

     (三)院长办公集会的列席人数必须跨越应列席人数的半数,集会方可停止;

     (四)院长办公集集会决事变,根据小我谈判、院长抉择的体例停止;

     (五)院长办公集会由学院办公室详细构造,担任做好集会的记实使命,并写出集会记要,由院长签发后根据集会内容发至全部院带领和有关本能机能局部。办公室对院长办公集会抉择的使命,要停止跟踪督办,查抄落实情况,并实时把信息反应给学院行政带领。

第二十六条  学院实行教职工代表大会(以下简称教代会)轨制。教代会是学院教职工依法到场学院民主操持和监视的根基情势和轨制,遵照相干划定和章程利用权柄,实行职责,掩护教职工正当权力。教代会的权柄是:

     (一)听取学院章程草案的拟定和订正情况报告,提出点窜定见和倡议;

     (二)听取学院生长打算、教职工步队扶植、教导讲授鼎新、师训干训、校园扶植和其余严重鼎新和严重题目处置打算的报告,提出定见和倡议;

     (三)听取学院年度使命、财务使命、工会使命报告和其余专项使命报告,提出定见和倡议;

     (四)谈判经由进程学院提出的与教职工好处间接相干的福利、校内分派实行打算和响应的教职工聘用、查核、赏罚体例;

     (五)审议学院上一届(次)教职工代表大会提案的操持情况报告;

     (六)根据有关使命划定和支配评断学院带领干部;

     (七)经由进程多种体例对学院使命提出定见和倡议,监视学院章程、规章轨制和抉择打算的落实,提出整改定见和倡议;

     (八)谈判法令、律例、规章划定的和学院与工谈判定的其余事变。

     第二十七条  学院根据迷信公道和精简效力的准绳,设置党政使命机构;根据讲授勾当、师训干训的须要,设置响应讲授、培训等机构;根据下级受权和相干协作和谈,成立响应使命机构;根据使命须要,成立特地委员会和带领小组等相干机构,并抉择其权柄职责设置装备摆设。

第二十八条  学院依法设立学术委员会。学术委员会是学院最高学术机构,按其章程组建,在学术委员会主任掌管下展开使命。其首要职责是:

     (一)审议学院的学术打算、迷信研讨和学科扶植打算;

     (二)审议学院自立设置或请求设置学科专业;

     (三)审议院外科研机构设置打算;

     (四)审议教导讲授、师训干训、科研功效、人材培育道德的评估标准及查核体例;

     (五)审议学历教导的培育标准、讲授打算打算、招生标准与体例;

     (六)构造院外科研功效的评奖勾当,对报告下级科研嘉奖的功效停止核定、保举;

     (七)征询和审议师资步队扶植打算及高条理人材引进打算;提拔学术带头人;向下级局部保举学科带头人和主干;

     (八)拟定学术道德标准,查询拜访、裁决学术胶葛;

     (九)实现院长拜托的其余学术使命。

     第二十九条  学院设立讲授和师训干训指点委员会与督导委员会,担任指点与监视全院的教导讲授和师训干训的实行、操持和办事使命。委员会按其条例组建,在教导讲授和师训干训指点委员会与督导委员会主任的掌管下展开使命。首要实行以下职责:

     (一)指点、监视和查抄各教导讲授单元的教导讲授使命情况,和实行教导讲授打算、实行教导讲授(含实际教导讲授)和教导讲授操持等情况;    

(二)指点、监视和查抄师训干训名目研发和实行情况;

     (三)指点、监视和查抄位教员步队扶植、课程扶植、课本扶植和名目开辟等情况;

     (四)监视和查抄教员实行讲授使命标准、教书育人和实现讲授使命使命情况,包含教员备课、讲堂讲授、课后教导、功课点窜、命题阅卷、论文辩论、练习实训等各个讲授关键实行职责情况;

     (五)搜集和反应师生、参训先生对讲授操持使命、教员培训操持使命,和教员对先生学风和先生对教员教风的定见或倡议;

     (六)赞助青年教员和新上岗教员改良讲授体例,进步讲授道德,把握师训干训的根本常识和根基才能;

     (七)针对教导讲授和师训干训使命中存在的题目,停止跟踪调研或专题调研;

     (八)保举优异教导讲授和师训干训功效,推行进步前辈教导讲授和师训干训经历;

     (九)领会、把握和反应各本能机能局部撑持、办事教导讲授和师训干训使命情况;

     (十)辅佐学院展开教导讲授和师训干训道德评估使命;

     (十一)连系学院的中间使命,在本能机能局部的辅佐下支配指点与督导使命。

     第三十条  学院设立高校专业手艺职务评聘委员会。专业手艺职务评聘委员会是学院专业手艺职务聘用评审的学术构造,根据聘用前提和法则,担任核定高校各类专业手艺职务聘用使命。

专业手艺职务评聘委员会由具备较高学术手艺程度,责任心强,风格正直,办事公道,身材安康的各学科范畴的校表里专家和相干院带领构成。

     第三十一条  金华教导学院工会委员会根据《中华国民共和国工会法》和《中国工会章程》实行职责。

     工会委员会是教代会的使命机构,教代会休会时代,担任教代会的平常使命。

     第三十二条  中国共产主义青年团金华教导学院委员会(以下简称院团委)是进步前辈青年的大众构造,根据其章程展开使命,实行职责。

     第三十三条  金华教导学院先生会是由先生代表大会推举产生的先生大众构造,根据其章程展开勾当,到场黉舍民主操持,掩护先生正当权力。各类先生社团在院团委果指点下,根据章程展开使命,停止先生自我教导,自我操持和自我办事。

     第三十四条  学院实行党务、政务公然轨制。学院严重事变的抉择打算,除依法该当失密的之外,抉择打算事变、抉择打算根据、抉择打算进程和抉择打算成果依规实时公然。

    第三十五条  学院根据精简、同一和效力的准绳和办学须要,按金华市编委办、市人力资本和社会保证局批准的岗亭设置打算设立本能机能处室。遍地室根据黉舍划定实行响应职责。

学院可根据使命须要对外部构造机构停止调剂。

     第三十六条  根据《中国共产党通俗高校下层构造使命条例》,学院党委下设下层党支部,担任宣扬、实行党的线路、方针、政策及学院各项划定,并为其贯彻落实阐扬保证监视感化。   

第五章    教职工

     第三十七条  学院教职工由教员、其余专业手艺人员、操持人员和工勤人员构成。

     第三十八条  学院根据《教员法》等有关划定,贯彻实行教员资历轨制、教员专业手艺职务评聘轨制、教员聘用轨制。讲授赞助人员及其余专业手艺人员,实行专业手艺职务聘用轨制。学院的操持人员和工勤人员实行聘用轨制。

     第三十九条  学院尊敬和保证教员在教导讲授、师训干训、科研和进修方面依法享有的学术自在、摸索自在,自动营建宽松的学术情况。

第四十条  教职工享有以下权力:

     (一)公允利用学院的大众资本、享用福利报酬;

     (二)公允获得本身生长所需的响应使命机遇和前提;

     (三)在道德、才能和事迹等方面获得公道评估;

     (四)公允获得与其进献相等的各类嘉奖和声誉称呼;

     (五)知悉学院鼎新、扶植和生长及触及亲身好处的严重事变;

     (六)到场学院民主操持,对学院使命提出定见或倡议;

     (七)对职务、福利报酬、评优评奖、规律处罚等事变提出贰言或申述;

     (八)依法自立实行法令、学院规章轨制或聘约划定的其余权力。

     第四十一条  教职工实行以下责任:

     (一)掩护保重和掩护学院名望,掩护学院好处,虔诚于国民教导奇迹;

(二)公道利用学院资本,自发实行聘约或岗亭职责划定的使命;

     (三)关怀、掩护全部先生(先生),同等看待先生,尊敬先生道德,掩护先生正当权力,增进先生在道德、智力、体质等方面周全生长;

     (四)成立杰出的师德风气,与共事敦睦相处,遵照学术道德标准;

(五)自动自动承当学院的教导讲授使命;深切领会中小学教员须要,自动申办教员培训名目;

(六)依法自立实行法令、学院规章轨制或聘约划定的其余责任。

     第四十二条  学院关怀教职工亲身好处,采用体例改良教员和其余教导使命者的使命和糊口前提,依法成立教职工权力掩护和布施机制,自动为教员到场培训、进修、展开科研和停止学术交换供给方便前提。

     第四十三条  学院的教员、操持人员和讲授赞助人员及其余专业手艺人员,该当以教导讲授和师训干训为中间,对峙教书育人、操持育人、办事育人,做好本职使命。学院对教员和其余教导使命者的思惟政治表现、职业道德、营业程度和使命事迹停止查核,以查核成果作为聘用或解职、提升或升级、嘉奖或处罚的根据。 

第六章  先生及校友

     第四十四条  先生是指被学院依法登科,获得退学资历,具备学院学籍的受教导者,或具备协作院校的学籍,但由学院操持的整日制的受教导者。学院招生实行择优登科轨制。

     第四十五条  先生在校时代享有以下权力:

     (一)到场学院教导讲授打算支配的各项勾当,利用学院供给的教导讲授资本;

     (二)到场社会办事、勤工助学,在校内构造或到场先生社团及娱乐体育等勾当;

     (三)按请求到场奖学金评定,统招整日制先生中,得才兼备而家庭经济坚苦的先生能够请求国度奖学金和助学金;

     (四)在思惟道德、学业成就等方面获得公道评估,实现学院划定学业后获得响应的学历证书;

     (五)知悉学院鼎新、扶植和生长及触及亲身好处的严重事变;

     (六)到场学院民主操持,对学院使命提出定见或倡议;

     (七)对学院赐与的处罚或处置有贰言,可向学院、教导行政局部提出申述;对学院、教职工加害其人身权、财产权等正当权力,提出申述或依法提告状讼;

     (八)法令和学院划定的其余权力。

     第四十六条  先生在校时代实行以下责任:

     (一)尽力进修,实现学业,修德践行,完美道德,增强体质;

     (二)遵遵法令、律例、先生行动标准和学院的各项规章轨制;

     (三)尊敬师长,养成杰出的思惟道德和行动习气;

     (四)掩护保重和掩护学院名望,掩护学院好处;

     (五)掩护并公道利用讲授装备和糊口行动体例;

     (六)按划定交纳膏火及有关用度,实行获得赞助所许诺的相干责任;

     (七)承当法令与律例划定答允当的响应民事责任;

(八)承当法令、律例和学院划定的其余责任。

     第四十七条  学院成立和完美先生民主操持的构造情势,撑持和保证先生依法到场学院民主操持。

     第四十八条  学院成立、健全先生权力掩护和救济机制,为在进修和糊口中碰到特别坚苦的先生供给须要的赞助,保证先生正当权力。

     第四十九条  学院对获得凸起成就和为学院争得声誉的先生小我或小我赐与惩处或嘉奖;对守法、违规、违纪先生赐与攻讦教导或规律处罚。     

第五十条  学院为先生供给失业指点和办事。

第五十一条  先生实现学院划定学业,成就查核及格者,毕业时由学院发给国度认可的学历证书。 

第五十二条  校友是指在金华教导学院进修三个月以上毕业、毕业和肄业的先生,在金华教导学院使命过的教人员工,和金华教导学院的名望传授、客座传授、兼职传授等。

第五十三条  学院设立金华教导学院校友会,校友会依国度有关划定及章程展开勾当。

第五十四条  学院以多种体例接洽和办事校友,为校友的延续教导供给方便和前提。对学院扶植做出进献的校友,学院授与声誉称呼。

第五十五条  学院自动缔造前提,鼓动勉励校友到场黉舍扶植与生长。  

第七章   教导经费和财产操持

     第五十六条  学院办学经费来历以财务拨款为主,以膏火、培训费收入和其余渠道张罗经费为辅。

     黉舍根据国度有关划定,自动拓展经费来历渠道,张罗奇迹生长资金。

     第五十七条  学院资产指学院据有或利用的能以货泉计量的经济资本,包含活动资产、牢固资产、在建工程、有形资产和对外投资等。学院资产归国度一切,学院对具有的资产享有法人财产权,依法自立操持和利用,确保资产宁静完全,不受损害。

第五十八条  学院依法成立、健全财务操持轨制,当真贯彻国度对于财务使命的法令、律例和轨制,增强对收入和收入的操持,进步资金利用效益。

第五十九条  学院财务使命实行院长担任制。严重财经政策出台、年度经费收入估算由院长办公集会和党委集会抉择。

第六十条  学院实行财务考核轨制,依法接管财务、审计、物价等本能机能局部的监视,根绝和改正能够呈现的各类违背财经规律的景象和题目。

第六十一条  学院成立、健全资产操持轨制,公道设置装备摆设资本,厉行节俭,根绝华侈,进步资产利用效力。

第六十二条  学院不时完美后勤操持和办事系统,为先生和教职工的进修、使命和糊口供给保证。

第六十三条  学院依法接管社会捐献。学院尊敬捐献者志愿,对捐献款物对峙专款(物)公用、账目公然,接管捐献者、有关局部和社会监视。

                    第八章  校训、校歌与校徽

第六十四条  校训:敬业爱生 博学重德。

第六十五条  校歌:《金华教导学院院歌》(古弓词、杨凯锋曲)。   

第六十六条  校徽:圆形,外环为金华教导学院中英文校名全称。内环为双圆,此中含有“JJ”,意为“金华教导”、“金教院”,因形似中文“丁丁”,也有“花匠中的花匠”之意。双圆底部为建校年份。 

第九章  附则

第六十七条  本章程的拟定和点窜需经教代会谈判收罗定见,院长办公会审议,党委会核定,报金华市教导局赞成和浙江省教导厅批准,并向社会和院内宣布本章程。

第六十八条  呈现以下景象之临时,经院党委抉择,启动本章程订正法式,订正后的章程报金华市教导局赞成和浙江省教导厅批准,并宣布失效。

(一)本章程根据的法令、律例和划定产生变革;

(二)学院的停止者与操持系统体例产生变革;

(三)学院产生归并、分立、改名、种别变革等变革;

(四)学院办学主旨、生长方针、操持系统体例、运转机制等产生严重变革;

(五)其余影响本章程实行的情况或本色内容产生严重变革。

第六十九条  本章程由学院党委会担任诠释。

第七十条  本章程经金华市教导局赞成和浙江省教导厅批准后,自宣布之日起实施。 

附件:1.学院校徽

              金华教导学院校标.jpg 

2.学院校歌

金华教导学院院歌

(独唱、齐唱)

1 = FG   2/4                                             

生气兴旺、 一往无前地                                                 

 

( 5 5 5 5 5 │5  3. 4 │5  4. 3 │1  6. 7 │1  4 │3  2. 1 │1 —│1  0 )

 mf                           

5  3.53.2 1│6  7. 1│2  1│5 ─│5 ─│6 6 56  71 1.│7  6 0│

望 北山  巍  巍  听 婺 水 滔    滔,       敬业    爱 生 博 学   重德

育 万紫  千  红  领 一 代 风    骚,       人生    社 会 科 学   文明

5  3.53.2 1│6  7. 1│2  1│5 ─│5 ─│6 6 56  71 1.│7  6 0│

 

5.  56  3.1│2 ─│2 ─│3.4 5│5.6 5│2. 32  1  65 6 5│5 ─│

壮  志  凌 碧   霄,      教  学  相  长  弦 歌  盛如  潮,弦  歌

鹏  翼  任 逍   遥,      桃  李  怒  放  风 光  无穷  好,风  光

553  6  │7 ─│7 ─│1.2 3│3.4 3│2. 12  6  65 6 57 ─│

 

          3 ─│3 0 :│┃  3 ─│3  mp

3 0  2.1│1 ─│1 0 :│┃       1 ─│1  36 ─│6  3  6 7│ 1     7 6  6│  

盛    如   潮。     D.C  好。 (女) 啊            我  们顶   天    立   地 啊

无    限

1 0  │1 ─│1 0 :  │  1 ─│1  0│0  36   ─  │6 3  5. 56  0│

                    (男) 啊              顶  天 立 地

 

 

                                        mf

3 ─│3  3  2  3│1    7. 16 ─ │6   6│2 ─│2  6 2  3│ 2 ─   │

我  们 继 往    开    来,        啊     意 气      风          

6│ 1   ─   │1 6  5 .3│1  7 6   0│0  6│  2  ─ │2 3  4.3 │ 

啊                 继  往    开      来    啊           意  气风

 

                                         f

2 1 2│ 3  ─ │3 2  3  4│5 ─│5 ─│ 6.   6│5   4│5.  6│3   1│

发 啊         共  创 辉  煌;    (齐)顶    天  立  地  继  往  开  来

2  0 │0 1 1 3│ 2     1 │5 ─│5 ─│

发      共创     辉       煌

 

2. 2  2  6│2  3 1│2 ─│2 3 5│6.  6│5  4│5.  6│3  1│2. 3 2 1

意 气  风 发 共  创辉  煌,   啊   顶  天 立  地 继   往 开  来 意 气 风发

 

                           3 ─│3      ff

3  4│5 ─│5 ─│6. 5│3  2│1 ─│1  0│5. 5   6  7│1 ─│1 ─│

共 创 辉  煌、        共 创 辉     煌。     共 创   辉    煌

 

4 5│5 ─│5 ─│

      2│3 ─│3 ─│

 

 

1 ─│ 1 — ∣ 1  0  │┃

 

5 ─│ 5 — ∣ 5  0  │┃

3 ─│ 3 — ∣ 3  0  │┃

                  F i n e